| No | NIP | Nama | Pelajaran | Jabatan | Detail |
|---|
| 1 | 196501301992022016 |
Dra. UMI ASTUTI |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | - |
 |
| 2 | 3502142009840003 |
ACHMAD CHOLIQ FAUZI, S.Pd |
Paket Keahlian Teknik Sepeda Motor | Kepala Jurusan TBSM |
|
| 3 | 3502171205660002 |
Drs. AGUNG BINTORO |
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - |
|
| 4 | 3502176611690004 |
ANDAH NOVIJANTI, SP |
Kimia | Wakasek Kurikulum II |
|
| 5 | 3502187009740002 |
ANIK PURNAWATI, S.Pd |
Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) | - |
|
| 6 | 3502171305740007 |
ANTARUDIN, S.Pd |
Paket Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif | Kepala Perpustakaan |
|
| 7 | 3502156402860001 |
ARINA RISNAWATI, S.Pd |
Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) | - |
|
| 8 | 3502170508590002 |
EDY KUSNO, SH |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | - |
|
| 9 | 3502100210760003 |
FITRATNA SATRIYA AJI, ST |
Paket Keahlian Teknik Sepeda Motor | Kepala Bengkel |
|
| 10 | 3502023101720003 |
GANGSAR WIJONO, S.Pd |
Seni Budaya | BP/BK |
|
| 11 | 3502171710760002 |
GUNAWAN WIDODO, ST |
Paket Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif | Ketua Jurusan TBO |
|
| 12 | 3577025210700002 |
HENY PRASTIWI, S.Pd |
Prakarya dan Kewirausahaan | Ketua BKK SMK PEMKAB |
|
| 13 | 3502106611780002 |
IKE LISTYARINI, S.Pd |
Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) | - |
|
| 14 | 3502176805800005 |
INGE HOLLYVIA, S.Pd |
Sejarah | Wakasek Kesiswaan & Humas |
|
| 15 | 3502181112770002 |
KOHAR, S.Kom |
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) | Wakasek Sarana Prasarana I |
|
| 16 | 3502041301800003 |
KURNIAWAN HERIANTO, ST |
Paket Keahlian Teknik Sepeda Motor | Ketua Jurusan TBO |
|
| 17 | 3502174702650003 |
LAILATUL QODRIYAH, S.Pd |
Matematika | Bendahara II |
|
| 18 | 1156765666200003 |
MAHAT RIZA HANAFI, S.Kom |
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) | Ketua Jurusan RPL & Ops SIM |
|
| 19 | 3502181504670002 |
MASDAR, S.Pd |
Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) | - |
|
| 20 | 3502110612750001 |
MUHAMAD ALI, ST |
Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan | Ketua Jurusan TKR |
|
